En esta compilación se presentan las voces de los menores que generalmente han sido narradas por los adultos. Los menores deben ser considerados como hacedores de significados, agentes de cambio político, con puntos de vista y perspectivas que ayudan a fortalecer la interpretación de la cultura y la sociedad. La obra pone énfasis en el contexto político y económico que ha producido el retorno de cientos de menores procedentes de Estados Unidos a México, y en los desafíos que ellos presentan al incorporarse al sistema educativo público. Visibilizar la participación de niños, niñas y adolescentes en la migración internacional, además de escuchar sus experiencias —de tránsito, cruce, llegada y retorno—, permite teorizar e interpretar las consecuencias de la globalización en la vida de estos actores sociales, cuyas voces y experiencias habían sido ignoradas, o en el mejor de los casos, dadas por hecho en los estudios sobre migración.
