Справочник игропрактика

Известное энциклопедическое определение верно на все сто процентов: игра есть непродуктивная деятельность. Но в силу свободного характера игрового пространства в игре возникают (именно возникают, а не создаются) неожиданные идеи, нетривиальные мысли, оригинальные решения.

Жизнь» Джона Конвея

Алексей Яцына, игромастер

игра — это только игра.

р, никакое игровое действие нельзя оценить как правильное или неправильное, а только как успешное или неуспешное. Выиграл — молодец, а если проиграл, то разберись, почему.

орошей игре игрок ставит свои собственные цели, делает свой собственный выбор из вариантов действий и реализует своё собственное решение.

каждым ходом (действиями игрока и других участников игры) ситуация меняется

Щедровицкий Г. П. Методологические замечания к педагогическому исследованию игры. // Избранные труды. / Г. П. Щедровицкий. М., 1995. С. 500

Шмаков С. А. Игры учащихся — феномен культуры. М.: Новая школа, 1994.

Сазонтьева Н. Б. Игра как метод и проблема современной психологии // Игровое моделирование: методология и практика. Новосибирск: Наука, 1987.