Como hemos ido viendo, un proyecto es un proceso más o menos largo en el que se van sucediendo distintas fases. Los docentes despliegan diferentes estrategias en cada una de ellas. En algunos momentos abren puertas, en otros estimulan la curiosidad o acercan un problema a la primera persona de los alumnos. También alientan dudas y línea
• El territorio. Jugar con la redefinición y el empoderamiento del espacio físico mediante su modificación, visibilización, etiquetado, ampliándolo con el uso de la realidad aumentada, etc.