Психолого-педагогическое сопровождение одаренных обучающихся с ОВЗ в условиях сельской школы искусств

Автор надеется, что изложенный в данной книге материал окажется полезным широкому кругу читателей.
В рамках понятия широкой инклюзии — психолого-педагогическое сопровождение одарённых учащихся в условиях сельской школы искусств, базовые мотивации личности, оценка сформированности триединого универсального базиса цель-средство-результат и др.