ru
Валентина Горчакова

Развиваем способности ребенка. Как подготовить его к школе? От 4 до 7 лет

Benachrichtigen, wenn das Buch hinzugefügt wird
Um dieses Buch zu lesen laden Sie eine EPUB- oder FB2-Datei zu Bookmate hoch. Wie lade ich ein Buch hoch?
  • aiikemiihat Zitat gemachtvor 8 Jahren
    Доказано, например, что самореализация человека полностью зависит от его эмоционального интеллекта, то есть развитости чувств.
  • Мария Медвинскаяhat Zitat gemachtvor 9 Jahren
    Креативность как способность привносить в жизнь или в деятельность что-то новое либо создавать что-то принципиально новое.
    Нравственность как способность к нормативному поведению и основе физического здоровья.
    Особенности мыслительных операций и общий уровень интеллекта.
    Особенности социальной адаптации или дезадаптации.
    Наличие эмоциональных проблем, которые могут тормозить развитие.
  • Мария Медвинскаяhat Zitat gemachtvor 9 Jahren
    Тест природных дарований и связанных с ними предназначения, смысла жизни, миссии. Все это открывается ребенку в пять лет через
  • Мария Медвинскаяhat Zitat gemachtvor 9 Jahren
    Что нужно измерять у ребенка от четырех до семи лет?
    Целостность границ «Я». Произошло ли рождение «Я» в кризис трех лет? Возникла ли у ребенка базовая автономность, самостоятельность в действиях? Или сформировалось чувство вины и сомнений в себе?
  • Мария Медвинскаяhat Zitat gemachtvor 9 Jahren
    Мы все подвержены воздействию. Особенно в дошкольном детстве, когда запечатлевание образов наиболее прочно и почти неосознанно. Воздействию мамы и папы в первую очередь. Однако мы проецируем на себя весь образ пары, образ семьи, в которой растет малыш. Образ страны, города, конкретной местности, где ребенок вырос. Образы людей, с кем общаемся.
    Вот такой многократный круг влияния. И мы несем отпечатки этих влияний. В причудливой мозаике. Сквозь нее, изнутри, пробивается образ самого малыша, его внутренняя сущность, независимая ни от кого и не похожая ни на одного человека на земле.
  • Мария Медвинскаяhat Zitat gemachtvor 9 Jahren
    Всеми средствами и все свободное время создавайте почти невероятные условия для занятия творчеством. И будьте внимательны к эмоциональной жизни малыша. Развитие всех способностей, поддержка и уверенность в себе формируются в эти специфические годы. Уверенность в том, что мир принадлежит им. Это возраст гениальности.
    Будьте внимательны к настроению ребенка. Устойчивое положительное настроение свидетельствует об успешной адаптации в мире ребенка и его позитивном психическом состоянии. Частая же смена настроения или устойчивое отрица
  • Мария Медвинскаяhat Zitat gemachtvor 9 Jahren
    развития. Делать то, что ребенок не может делать сам, но справится при помощи взрослого, после его подсказки, поддержки, помощи, наводки;
    – мотивирующая, побуждающая к познанию беседа;
    – целостность видения ситуации (со всех сторон) и закладывание основ системного мышления;
    – развитие внимания, что есть основа всякого совершенства и более точного отражения действительности;
    – нюансировка происходящих явлений: пояснения, уточнения, детализации.
  • Мария Медвинскаяhat Zitat gemachtvor 9 Jahren
    Механизмами развития детей в дошкольном возрасте являются:
    – инициативность, которую надо поддерживать, развивать и осуществлять, желательно с положительным результатом;
    – занятия в зоне ближайшего
  • Мария Медвинскаяhat Zitat gemachtvor 9 Jahren
    Очень важно и нужно в дошкольном возрасте обращать внимание на механизмы: за счет чего все работает, движется, происходит.
  • Мария Медвинскаяhat Zitat gemachtvor 9 Jahren
    Интеллект – это не знания и опыт, а качества ума: скорость, точность, оригинальность мыслительных операций. А еще память, внимание, воображение, установление причинно-следственных связей (что очень важно для жизни в целом), анализ и синтез, обобщен
fb2epub
Ziehen Sie Ihre Dateien herüber (nicht mehr als fünf auf einmal)