Pensamiento de diseño en la escuela

Por último, la identidad de un profesor se forma a partir de esta mezcla colectiva de predisposición histórica y actividad diaria sobre el terreno

La innovación distingue al líder del seguidor.
Steve Jobs

La primera clave del pensamiento de diseño es, sin lugar a dudas, diseñar para personas y con personas.

La educación únicamente podemos contemplarla en una perspectiva de futuro… Es una actividad que realizamos porque creemos en la promesa de que se realizará en el futuro, que esperamos será mejor. Una promesa por la que confiamos en algo que queremos y no es, pero llegará a serlo.

Diseñar, por tanto, es un proceso creativo mediante el cual convertimos las necesidades y las situaciones problemáticas en soluciones a través de un proceso de investigación, ideación y prototipado.

“la transformación de un concepto/idea en algo tangible, siendo este un dibujo, un esquema, un artefacto, una maqueta o una herramienta de uso interno en el equipo”

llega quizás el momento que mejor define el diseño colaborativo que estamos buscando: es el momento de pensar con las manos, de idear y prototipar soluciones a los retos que hemos definido en la fase de investigación.

a primera clave del pensamiento de diseño es, sin lugar a dudas, diseñar para personas y con personas.

vivimos la incertidumbre y nuestra única salida es hacia delante. A pesar de nuestras dudas y temores, la obligación de aspirar a un mundo mejor, para nosotros y para las generaciones futuras, nos lanza hacia delante sin remedio.