Язык и межкультурная коммуникация

В основе языковых структур лежат

структуры социокультурные.

Знать значения слов и правила грамматики явно недостаточно для того, чтобы активно пользоваться языком как

средством общения. Необходимо знать как можно глубже мир изучаемого языка

Американская преподавательница английского языка в МГУ на церемонии выдачи дипломов выпускникам, получив в подарок альбомы по русскому искусству и русский фарфор, вручила свой прощальный подарок —

огромную коробку в красивой «западной» упаковке, перевязанную ленточкой. Ее открыл и прямо на сцене. В ней

оказался... унитаз. Таким «оригинальным», но совершенно неприемлемым, с точки зрения культуры хозяев, способом она хотела, по-видимому, показать, что ей не нравится состояние наших туалетов.

проблема
воспитания терпимости к чужим культурам, пробуждения интереса и
уважения к ним, преодоления в себе чувства раздражения от избыточности, недостаточности или просто
непохожести других культур.

По словам профессора В. В. Воробьева (Российский университет дружбы народов), «сегодня уже можно

утверждать, что лингвокультурология — это новая филологическая дисциплина, которая изучает определенным

образом отобранную и организованную совокупность культурных ценностей, исследует живые коммуникативные

процессы порождения и восприятия речи, опыт языковой личности и национальный менталитет, дает системное

описание языковой „картины мира" и обеспечивает выполнение образовательных, воспитательных и интел-

лектуальных задач обучения...

Таким образом, лингвокультурология — комплексная научная дисциплина синтезирующего типа, изучающая

взаимосвязь и взаимодействие культуры и языка в его функционировании и отражающая этот процесс как

целостную структуру единиц в единстве их языкового и внеязыкового (культурного) содержания при помощи

системных методов и с ориентацией на современные приоритеты и культурные установления (систем норм и

общественных ценностей)»

Межкультурная коммуникация. Этим термином называется адекватное взаимопонимание двух участников

коммуникативного акта, принадлежащих к разным национальным культурам