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Gustavo Hernández Díaz

Hablemos de… pedagogías digitales, redes sociales y cibermedios en la escuela

El libro nos invita a hablar sobre la presencia de internet y de los cibermedios en nuestra vida cotidiana. Busca incentivar el pensamiento creativo, innovador y propositivo sobre el buen uso pedagógico de las multipantallas y de las redes sociales, con miras a fortalecer los valores democráticos, la diversidad cultural y la libertad de expresión.
162 Druckseiten
Copyright-Inhaber
Bookwire
Ursprüngliche Veröffentlichung
2018
Jahr der Veröffentlichung
2018
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Ersteindruck

  • Marcia Ramoshat einen Ersteindruck geteiltvor 9 Monaten
    👍Lesenswert
    💡Viel gelernt

Zitate

  • Marcia Ramoshat Zitat gemachtvor 9 Monaten
    El sujeto social
    Interpreta los medios gracias a la confluencia de las mediaciones sociales (familia, escuela, grupo de amigos). En este enfoque el tema de las mediaciones sociales y videotecnológicas es de singular importancia, toda vez que descentra su interés en los medios a favor de los procesos sociales de recepción
  • Marcia Ramoshat Zitat gemachtvor 9 Monaten
    Cuestiona lo que aparece en los medios, cuando ve que ellos no están de acuerdo ni con los valores propios ni con informaciones recibidas de otras fuentes. La confrontación con los medios se hace a
  • Marcia Ramoshat Zitat gemachtvor 9 Monaten
    El sujeto activo
    Entiende que existen tres opciones de lectura audiovisual: la dominante, la negociada y la oposicional. La lectura dominante suscribe el significado de un contenido en su sentido literal. La lectura negociada enriquece y complementa el mensaje desde la unidad cultural de la audiencia

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