Scriptor Praxis: Biologie unterrichten: planen, durchführen, reflektieren (6. überarbeitete Auflage)

Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs— und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus — von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.]