Ребенок

оральный и анальный миры находятся среди областей концентрации целостного телесного мира самой ранней фазы развития

Когда, например, ребенок выражает желание иметь, обладать, интроецировать объекты мира, как и в желании съесть их, это не должно интерпретироваться как агрессивный садизм. Ребенок не хочет съесть свою мать — даже если это выражается в таких терминах — но хочет вобрать, схватить, понять мир, который на этой фазе еще не отдиффиренцирован от матери, другими словами, «съесть его»

Негативные первичные отношения, характеризующиеся изъятием любви и сопровождающейся тревогой, вызывают агрессивные реакции и являются наихудшим возможным основанием для нормального социального поведения. В этих случаях обязательно чрезмерное усиление тревоги, под действием совести, может выразиться в этическом поведении, но более глубокий психологический анализ показывает, что любое такое развитие социального поведения через сознание опасно. Ранний опыт подлинной любви ведет, напротив, к формированию психической структуры, способной к любви и при этом способной к развитию элементов связности во взаимодействии с социумом