Leonie Herwartz-Emden,Verena Schurt,Wiebke Waburg

Mädchen und Jungen in Schule und Unterricht

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Im aktuellen, auf Jungen als sogenannte “Bildungsverlierer” ausgerichteten gesellschaftlichen Diskurs bleiben Mädchen meist außen vor. Dieses Lehrbuch widmet sich im Gegensatz dazu aus wissenschaftlicher Sicht der Situation beider Geschlechter im schulischen Kontext und fragt danach, wie es gelingen kann, Schülerinnen und Schüler — auch und gerade hinsichtlich der kulturellen und sprachlichen Heterogenität — angemessen zu fördern. Auf Basis aktueller Daten und Studien liefert der Band Analysen zur schulischen Situation von Mädchen und Jungen und zeigt Potenziale zur Förderung von Heranwachsenden in einer geschlechtergerechten und interkulturellen Schule auf.
Dieses Buch ist zurzeit nicht verfügbar
219 Druckseiten
Ursprüngliche Veröffentlichung
2012

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