O presente livro tem como objetivo oferecer uma visão abrangente da história da educação no Brasil, direcionada aos estudantes de graduação do curso de História da Educação. Ao longo dessa jornada, exploraremos os marcos cruciais que moldaram a evolução do sistema educacional brasileiro, desde os tempos coloniais até os dias de hoje.
No primeiro capítulo, analisaremos as raízes da educação no Brasil, abordando temas como a evolução da educação, a influência dos jesuítas e as reformas pombalinas, que deixaram um legado marcante na história educacional do país. No segundo capítulo, iremos dialogar sobre o período imperial brasileiro, abrangendo de 1822 a 1889. Exploraremos a trajetória da educação sob o regime monárquico e as mudanças que ocorreram nesse contexto.
No capítulo seguinte, adentraremos a Primeira República, que compreendeu o período de 1889 a 1929, e examinaremos as políticas educacionais implementadas durante essa fase inicial do regime republicano no Brasil.
Posteriormente, no quarto capítulo, examinaremos o período de 1930 a 1945, que gerou consequências importantes para a educação brasileira. No quinto capítulo, discutiremos o cenário político e educacional, bem como a crise do nacionalismo, que influenciou as políticas educacionais durante 1945 até 1964.
E, por fim, no último capítulo, iremos abordar o período do regime militar — de 1964 a 1985 — e suas ramificações na educação brasileira, analisando também a transição para a atualidade e os esforços de democratização da escola, que moldaram o sistema educacional contemporâneo.
Nossa apresentação busca proporcionar aos estudantes de História da Educação uma compreensão sólida das principais etapas da evolução educacional no Brasil, destacando os momentos-chave que contribuíram para a formação do sistema educacional atual e inspirando reflexões críticas sobre o futuro da educação no país.
